一个会员家长告诉兔熊君：孩子开学前，老师特意在班级群里发了个动态，让父母放手，别整天担忧孩子，让他们独立生活学习，这样才能更好的成长。

但是许多家长还是偷偷摸摸守在幼儿园外面，观察孩子的一举一动。这种行为其实很好理解，孩子刚刚迈出独立的第一步，不放心在所难免。

可如果父母不放手，那孩子如何才能长大？他们怎么才能独立、自强的成长？

当中国父母还在时刻担忧孩子时，日本孩子开学第一天就独自上学去了。

尽管才3-4岁，可表现出的自理和自立能力，已经让人震惊。

在日本的公共交通上

你常常会看到这样的景象

孩子们独自一人或三三两两

穿过列车车厢

找寻空位

日本的家长

为了培养孩子的独立能力

孩子很小的时候
都会结伴一起上学

这在中国式家庭中好像不常见

都说日本的孩子独立性很强

都是有原因的

除此之外

日本的无情还体现在教室上

在中国家长的概念中

好的幼儿园必须具备

好的师资力量

好的教学环境、好的设施

但是在日本

幼儿园无论是公立或是私立

他们的课室都极为简朴

看不到一点“豪华”和“现代化”的影子

教室中最硬的设施可能就是

一架钢琴、一台电视机和收录机

这跟国内的“五幕一体”的设施比起来

差得很远

除了设施之外

国内和日本的教育方式

也有很大的差别

在日本

你会看到孩子除了书包之外

还会拿着各种大大小小的包

这些包里有装毛毯的包

装餐具的包

餐具盒、装衣服的包

装鞋子的包....

孩子们从很小的时候
就要学会自己整理东西

每个包是干什么的都要牢牢记住
使用完还要把东西再放回每个包中

看到这里有人会说

让小孩子拿这么多东西

累着孩子怎么办？？？

在日本

孩子的独立能力更像是一种习惯

如果从小不培养他们

自己的事情自己做
这种意识到长大了再培养
会很难

包括他们跟家长一起出游的时候
孩子也是自己背着包

值得一提的是

日本皇室接送小公主上幼儿园

即使下雨天也是孩子自己拿包包

这可能就是日本式教育

想要表达的观点

自己的事情自己做

自己的东西自己拿

自己的责任自己承担

背着包到了学校

孩子们就要面临另一个挑战

——换衣服

2~3岁的孩子们

每天都要重复那么一套换衣程序

老师都是站在一旁看着

从不伸手帮忙

每天到幼儿园后

换衣服、放联系手册

自己贴当日的sticker、挂手绢等

这些都要靠孩子自己完成

如果你觉得这样已经够无情了
那你就错了

在日本

还有更无情的事情

就是吃饭

很多学校都会提供营养午餐

但是孩子们

都还是会带着餐垫和环保筷

在日本

学校食堂的卫生标准

要高于普通餐厅

里面的厨师们也个个都全副武装

就拿一所普通小学的午餐来说
学校一共682个学生

加上老师和教职人员

5个厨师要在三小时内

做出720份食物

每天也是不小的挑战

▼ 菜色当中有土豆泥

这就是日本无情的地方
土豆泥的土豆

全部都是由学生自己种出来的

这绝不是一间学校的特例

而是日本政府一直以来的鼓励做法

让学生自己下田耕种

这样才能体会到食物的来之不易
才会更加珍惜

学生吃完饭后

第一件事情就是拆牛奶盒

在日本有午餐值日生
他们除了分发食物之外
还要收集大家拆开的牛奶盒

清洗干净之后

还要晒干

第二天再送去学校的回收站

有人说
吃个饭而已

为什么还要搞得这么复杂

这其实是为了让孩子

在劳动与合作中

培养起最初的责任感

日本的无情

还体现在运动会中

即使不到1岁的孩子

入幼儿园也要参加运动会

而且很多人辛辛苦苦准备运动会

都是为了得到冠军

但是在日本的学校

很多是没有个人冠军的

因为比赛都是团体赛

没有个人赛

最终只有胜利的团队

这就跟从小教育孩子要学会分享一样

以后工作也好，生活也好

要以“大局为重”

说起运动

日本的体育课和国内的

可是大有不同

国内的体育课

很多时候都是自由活动

但是在日本却不是

日本中小学每天都有体育课

学生放学后

还有规定的1小时锻炼时间

这才是硬碰硬的“家庭作业”

来我们来看看

日本的体育课是什么样子的

▼ 侧空翻

▼ 叠罗汉

动画片中的场景
全部都是真实存在的

而且日本学校的自由活动时间
和中国的也有很大的不同

很多的日本学校都有

属于学生的“小花园”和“动物园”

学校设有“保育员”

工作内容是让大家

轮流来照看植物或者小动物

既培养了爱心也锻炼了耐心

日本幼儿园的孩子们没有课本
没有数学、拼音这些课程

有的只有每月一册的绘本

那么教什么呢？

"教孩子们学会微笑待人和说谢谢!"

在日本

无论你走到哪里
你都会发现和你说话的人

都是面带微笑的

而且在日本

你听到最多的话就是“谢谢”

这已经成了日本人生活中的一种习惯

从幼儿园阶段开始

孩子们被要求遵守许多规范

包括遵守排成一路纵队行走等交通规则

不能在电车或公车上吵闹等礼仪等

特别值得一提的是

日本从小教育儿童在过马路时

要高举自己的手臂

让驾驶员叔叔看到自己

每个儿童都要做到
否则就会被老师批评教育

这也就是在日本

为什么会没有人插队
为什么会没有人闯红绿灯

因为他们从小就被教育

这样做是不对的

在很多家长看来

有些要求可能是“苛刻”的

但正是因为这些从小苛刻的要求

公交上没有人给孩子让座

父母不给孩子背书包

孩子两三岁就能自己出门买东西

孩子从小就知道不依赖别人

虽然每个地方的教育理念不同

但是有时候还是要学会“放手”

给孩子更多的成长空间

这就是真实的日本！

一个弹丸之地，

却能够取得世界第三大经济体的地位，

背后蕴藏的教育本质，值得我们深思。

在人生最初的阶段，

孩子需要从教育中得到哪些品质，

现在，你有答案了吗？