你剪掉我的翅膀

却怪我不会飞翔

一部动画片

8分钟

没有一句台词

却获得117个提名

斩获64项大奖

更让无数家长反思

我的教育方式

真的正确吗？

这部动画没有故弄玄虚，

不讲什么高深的人生哲理，

只是展现了一段普普通通的生活。

清晨，父亲给孩子整理书包。

小小的书包仿佛无底洞一般，

怎么填也不见满。

儿子在张开双臂开心地扑向爸爸，

却被突如其来的书包压倒在地上。

出了门，是一个单调的世界，

黑白的颜色，显示着内心的空虚。

整个世界仿佛一架巨大而精密的机器，

每个人只是其中一个小小的零件，

这个世界不需要个性，更不需要自我。

然而，在这灰白的世界中，

却突然出现了一片“绿洲”。

一个彩色的拉琴人弹奏出优雅的乐章，

虽然他的行为与这个世界格格不入。

导演用颜色来映射人物内心世界：

灰白的路人是空虚、单调，

彩色的主角与拉琴人，

则是这个世界唯一的光彩。

他们互相吸引着。

孩子兴奋地冲到拉琴人面前，

模仿拉琴人的姿态“演奏”起来。

大人却不为所动，

只知道催促孩子背上书包去上学。

孩子兴奋地画出让自己开心的事，

却被老师无视，只让他去学ABCD.

在学校中，孩子被无差别地教导。

而在公司的爸爸，

同样只是流水线上的一个零件。

学校如同一个打磨厂，

磨掉每个人的棱角、个性、天赋，

然后整齐划一地融入这个世界。

每个人都慢慢褪去原本的颜色，

变成灰白。

父亲也毫不例外，

早已放弃了追求和梦想。

唯一能让他恢复本色的，

是每次和孩子相拥的那一刻。

孩子仍对那个拉琴人充满好奇，

却被父亲一次次无情拉走，

送往毫无个性的“工厂学校”。

每个孩子身上蕴藏的巨大潜能，

就这样被无情地磨灭。

终于，孩子最后屈服了，

他仍然像小鹰般张开翅膀，

迎接如枷锁一般沉重的书包。

这就像《肖申克的救赎》中

关于体制的思考：

刚开始的时候，你痛恨它；

慢慢地，你习惯了生活在其中；

最终你会发现你不得不依靠它生存，

这就是体制化。

当孩子以飞翔的姿态接过书包，

当他只会机械地照着写ABCD。

这是应试教育的“成功”，

也意味着孩子的个性和创造力

被无情地完全抹杀。

爸爸似乎毫无察觉，

自己平日的行为，

其实在一点点扼杀孩子的天真

和自我感受这个世界的能力。

他眼看孩子一天天失去色彩

却不知道发生了什么，

直到偶然再次翻开孩子的作业，

才恍然大悟......

爸爸牵着孩子又去到了那片“绿洲”

没想到，

连那个苦苦坚守的追梦人也不在了。

或许，他也像其他人一样，

最终屈服于毫无生气的体制。

正当孩子万分失落的时候，

爸爸却做了一件伟大的事。

他站在“绿洲”上，

模仿者拉琴人的动作，

声情并茂地“拉”起了提琴。

爸爸丝毫不顾及路人异样的眼光。

这个“傻乎乎”的举动，

让日渐失去色彩的孩子，

重新露出了难得的笑容。

故事就这样在平淡中结束，

明天，明天的明天，

这个世界还会照样运转。

而你，又会给孩子怎样的爱呢？

这部短片没有一句台词，

却通过人物表情和音乐节奏，

将“社会如何扼杀人的创造力”

展现得淋漓尽致。

学习知识固然很重要，

但在孩子的成长过程中，

运动也扮演着重要的角色。

他的童年，乃至整个人生是否快乐？

能否拥有开朗乐观、积极向上的性格？

更重要的是，是否保持丰富的创造力？

都能从运动中找到答案。

据教育进展国际评估组织的调查显示，

中国孩子的计算能力排名第一，

想象力排名倒数第一，

创造力排名倒数第五。

在急速变化的现代社会，

创造性思维可以说是最重要的能力，

最近一项针对1500名CEO的抽样调查显示：

创造力，已经取代智力，

成为这个时代最重要的能力。

孩子的创造力，

则来源于好动的天性。

富有创造力的大脑，

更加善于调动不同脑区神经网络协同运作，

也就是说，有创造力的孩子，

大脑神经网络的连接更强、更快。

那么，如何锻炼这种能力？

答案就是：运动。

在运动的过程中，

要完成几十种与大脑和思维有关的动作，

例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。

运动能力越强，

大脑接收和处理知识的速度就越快。

同时，孩子完成一个动作，

需要敏锐的观察力，

良好的记忆力和专注力，

以及丰富的想象力和顽强的意志力。

可以说，

运动能实现对孩子全面的开发，

帮助孩子潜在创新能力的发展。

每个孩子都值得拥有五彩斑斓的人生。

最好的教育，

就在让孩子去运动。

通过运动教育，

给孩子健康的体魄和健全性格。

让他能够在苍白的世界中，

拥有自由翱翔的翅膀。

兔+熊儿童运动教育

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